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從游戲角度淺談沉浸式學習方法

2022-07-29

CTU-MED 57期 楊同學

￥15.00

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從游戲角度淺談沉浸式學習方法

簡述家譜圖的實際應用并舉例說明

2023-04-03

CTU-MED 68期 閆同學

￥10.00

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闡釋 CBT 療法對抑郁癥的治療原理及方法

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 鐘同學

￥5.00

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愛己惜命，識別和遠離煤氣燈操控

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學) 79期 趙同學

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談一談學習和應用精神分析的感受和心得體會

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 余同學

￥5.00

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創(chuàng)建合適的情境，提升自我的學習沉浸感

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學

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在工作場景中如何利用快思維和慢思維

2024-04-04

UCYP-EMEd 126期 鄭同學

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在工作場景中如何利用快思維和慢思維

通過有意注意提升學生學習動力

2024-09-15

GUC-EMP 199期 嚴同學

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職場“內(nèi)卷”之困：成因與對個體職業(yè)行為的影響

2024-10-06

New Era-GMP 185期 朱同學

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兒童回想記憶發(fā)展的兩大關鍵影響因素分析

2025-05-20

GUC-EMP 238期 金同學

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組織變革與員工工作滿意度關系分析

2026-02-10

GUC-EMP 422期 趙同學

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從生態(tài)系統(tǒng)理論角度分析瑜伽在應對積極 老齡化進程中的作用

2022-11-18

CTU-MED 68期 陳同學

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